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江蘇科技大學教師教學工作業績考核與獎勵辦法(江科大?!?015】204號)

第一章  總  則

第一條  為進一步提升教學工作中心地位,強化教師教學工作職責和質量意識,健全教師教學工作評價激勵機制,建設高水平師資隊伍,根據《中華人民共和國教師法》,結合我校實際情況,制定本辦法。

第二條  教學工作業績考核是教師年度考核的重要組成部分,以提高教學工作積極性和教育教學質量為直接目的,堅持公平公開、定量與定性相結合的原則。

第二章  考核對象及考核內容

第三條  教師教學工作業績考核每學年進行一次,各學院承擔本科和研究生教學任務的在編任課教師(含實驗指導教師)都應接受考核。

第四條  教師教學工作業績考核,主要考察教學效果、教學工作量和教學研究與建設等三個方面。其中,教學效果指學生、督導專家或同行對教師承擔的理論課程、實驗實習、課程設計等教學活動進行的教學效果評價。教學工作量包括教師講授和輔導的課程,及承擔的實踐性教學環節(含實驗實習、課程設計、畢業設計(論文)、學位論文、學生競賽及其他課外指導、監考命題等)。教學研究與建設包括教師承擔的各類教學建設與研究項目、教學研究論文論著及教學成果獎勵、指導學生獲獎及其他教書育人方面的表彰情況。

第五條  在教學工作業績考核的三個方面中,教學效果的考察權重占80%,教學工作量考察權重占10%,教學研究與建設的考察權重占10%。教學效果評價可結合學生評教、督導專家或同行評教情況進行綜合評定,其中,學生評教所占權重不低于60%。

第三章  組織領導與考核等級

第六條  學校成立專項考核領導小組,由分管教學工作的校領導及教務處、研究生院、人事處、學生處等部門負責人及校督導組組長、副組長組成。負責制定學校教師教學工作業績考核辦法,組織開展每學年教學考核工作,研究處理考核工作中出現的重要問題。教師教學工作業績考核領導小組辦公室設在教務處。

各學院成立教師教學工作業績考核工作組,組長由院長擔任,副組長由分管教學的副院長擔任。其他成員由督導專家組人員、系(教研室)主任、教師代表等組成,應盡可能兼顧學科、專業的結構平衡??己斯ぷ鹘M負責依據本辦法制定學院教師工作業績考核實施政策;對本學院教師進行教學工作業績考核,評定考核結果;受理教師申訴并提出相應處理意見。

第七條  教師教學工作業績考核結論實行等級制,并做等級數量比例控制??己私Y論分為A、B、C三個等級,原則上,A級人數比例在25%以內(按比例核算出的人數值按四舍五入方法取整)。

第四章  考核程序與方法

第八條  教師教學工作業績考核工作,于每年9月初進行。具體工作程序及方法如下:

1.教師本人填寫《教師學年教學工作完成情況登記表》,經學院教學管理部門復核、核算整理后,交學院考核工作組。

2.學院考核工作組針對教師教學效果、教學工作量、教學研究與建設情況核定教師考核得分。結合每位教師實際得分從高到低排序情況,經集體評議,按比例結構限制,確定教師的A、B考核等級。

教師考核得分=教學效果得分+教學工作量得分+教學研究與建設得分

(1)教學效果得分核算方法(以學生評教占教學效果權重的60%為例):

得分=(學生評教分×60%+督導或同行評教分×40%)×80%

“督導或同行評教分”評價等級與折算分值對應表

評價等級

優+

良+

中+

合格

折合分值

95

90

85

80

75

70

60


(2)教學工作量得分、研究與建設得分的評定方法,由學院根據學校規定的比例權重,結合實際情況研究確定。

“督導或同行評教”為“良”(不含)以下者,考核等級不得為A級。

3.教師有以下情況之一者,應評定為C級:

(1)“教師本科教學工作合格標準”抽查最近連續三次不合格(若是“教學督導專家聽課評價”考察點項目,則當學年內最近一次抽查不合格即為C級);

(2)當學年發生二級(含)以上教學事故;

(3)當學年無正當理由拒不承擔學?;驅W院安排的教學工作任務;

(4)其他與教學工作相關的嚴重違規違紀情節。

4. 考核工作組將考核初評結果向教師本人通報。教師若有異議,可于3個工作日內向學院提出書面復議申請。學院召開教學工作委員會,對考核工作組提交的初評結果及有關情況進行集體審議,確定學院考核工作結果。

5.學院將教師教學工作業績考核結果,報學??己祟I導小組審核。學??己祟I導小組審核通過后,將考核結果為A級的教師名單報校長辦公會審定。

第五章  考核結果的使用

第九條  學校設立專項獎勵基金,用于表彰各學院考核為A級的教師。獎金頒發標準為:A級中排序前40%的教師,每位獎勵5000元;排序后60%的教師,每位獎勵3000元。對考核為A級的前40%的教師,學校同時授予“學年教學優秀獎”榮譽。

對學年考核為C等級的教師,所屬學院要落實幫助其提高教學水平和教學質量的措施。對連續兩學年教師教學工作業績考核為C等級的教師,學院應暫停安排其下一學年的課程主講任務(對問題特別嚴重者應予轉崗)。

第十條  學院和學校將教師教學工作業績各學年的考核結論,作為考察教師崗位聘任、評獎評優、專業技術職務晉升等的重要依據。

第六章  附  則

第十一條  各學院在遵循本辦法規定的原則要求基礎上,合理制定學院考核工作實施細則,并報學??己祟I導小組審批、備案。

第十二條  本辦法自2015-2016學年起試行,由教務處負責解釋。


江蘇科技大學教師教學工作業績考核與獎勵辦法(江科大校[2015]204號).doc













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